我这卦馆里除了我就数阿呆最勤快，这小子手脚勤快就是脑子慢半拍，见人就嘿嘿笑。近来总有些愁眉苦脸的爹妈上门，一坐下就叹气：“谷大师，我家娃咋就跟不上趟呢？”
前儿个晌午头，日头毒得槐树叶都打蔫儿，阿彩跳上太师椅，尾巴卷着铜铃叮铃当啷晃。
门帘一挑进来隔壁街的强强妈，穿得挺体面，可眉头上的褶子比我烟斗里的烟丝还密，身后跟着个娃，耷拉着脑袋，眼神发直，嘴唇发白。
“谷老师，可算找着您了！”强强妈掏出保温杯，“我家强强从幼儿园就报班，钢琴、画画、街舞……课程表排得比我上班还满！”说着哗啦倒出一摞证书，“您看这钢琴三级，可孩子越来越不对劲儿——跑两步就喘，唱歌跟猫头鹰哭似的，画画就更别提了，跟鬼画符似的！我跟他爸都是名牌大学毕业，咋生的娃这样呢？”
旁边阿呆正沏茶，手一哆嗦洒了水，赶紧擦桌子：“师、师傅，水开了……”我摆摆手问强强妈：“孩子咋不对劲儿？”
“唉！”她一拍大腿，“老师说他上课走神，回家就把自个儿锁屋里，问两句就顶嘴！前儿学画画，老师说他‘思维混乱’，我骂了两句，他把颜料全泼地上了！”
我吧嗒抽口烟，烟圈飘到阿彩鼻子底下，它打了个喷嚏跳下去。“强强妈，您先消消气。”我指了指桌上的八字排盘，“咱说说这‘体用’。就像门口这桃树槐树，桃树生来开花结果，槐树生来枝繁叶茂，这是骨子里的‘体’；树能遮阳、做家具，是顺着天性的‘用’。您给孩子报的班，好比硬往桃树上嫁接槐树枝，能好受吗？孩子坐不住钢琴凳，拿不好画笔，不是笨，是他的‘体’压根儿不是这块料。”
强强突然踢了踢桌子腿，嘟囔道：“我讨厌钢琴！讨厌画画！就喜欢跟爷爷认草药。”强强妈瞪他一眼：“还顶嘴！你爷爷天天跟泥巴虫子打交道，摆弄那些老掉牙的玩意儿，我让你学艺术是为你好！”
“苗医咋老掉牙了？”强强猛地抬头，“爷爷教我认的七叶一枝花能治蛇咬，您让我学的钢琴能吗？”
我拦住强强妈要拍下的手，敲了敲烟斗灰：“强强妈，您说孩子叛逆，可曾想过为啥？老话说‘种瓜得瓜’，您天天在他心里种‘必须学艺术’的苗，能不长出逆反的杂草吗？孩子跟爷爷进过山没？”
强强妈叹了口气：“他爷爷总偷偷带他去后山，回来裤腿全是泥，手里攥着虫子壳，我说了多少回‘学那玩意儿没出息’，可老爷子非说强强是‘苗医的料’……”
正说着，门帘又一挑，进来个穿靛蓝土布褂子的老爷子，背着竹篓，篓里晃悠着草药。“强强！爷爷给你找着红头蜈蚣了！”老爷子一看见我，“哟，谷老弟在呢！”
强强“蹭”地站起来扑到老爷子怀里。这老爷子我认识，是强强的亲爷爷，十里八乡有名的苗医，手里攥着非遗方子，连隔省的老总都专程坐车来找他开方。
强强妈脸色一沉：“爸，我不是说了别带他瞎折腾吗？强强要学艺术！”
老爷子把竹篓往地上一放，掏出个玻璃罐子：“艺术？我看强强的‘艺术’在这儿呢！”强强眼睛发亮，接过罐子指点：“谷爷爷您看，这蜈蚣红头绿背，尾巴分叉，爷爷说这是‘天龙’，配晒干的七叶一枝花，磨粉调獾油，能治筋骨伤！”
阿呆凑过来傻看：“强、强强兄弟，这虫子真能治病？”
“咋不能？”老爷子掏出本牛皮纸包的旧书，“这是我家传的苗医虫药谱，强强能背下半本了！可他爸妈非让学骑马，你瞧这手——”老爷子抓起强强的手，“学马术从马上摔的疤。”
我吧嗒抽着烟，瞅着强强眼里的光：“强强妈，您瞧孩子跟爷爷在一块儿的样儿，跟刚才判若两人。‘凫胫虽短，续之则忧’，您逼他学艺术，好比把天鹅往鸡窝里赶。他爷爷是苗医，孩子打小闻着草药香长大，这是刻在骨子里的‘体’，是他的天赋。”
强强妈咬着嘴唇掏出手机，翻出张照片：“这是强强小时候画的昆虫图谱，每只虫子旁边都标着苗药用法，老师说‘这不是画，是药方子’……”照片上，彩铅画的甲虫旁写着：“独角仙，性温，磨粉治小儿疳积，爷爷教的。”
老爷子一拍大腿：“你看！我就说这孩子是块苗医的料！”
我指了指门口的桃树：“桃树开花不是因为人浇水，是根里带着开花的命。孩子跟虫子草药亲，您非让学艺术，不是糟蹋天赋吗？他叛逆、自暴自弃，是因为您总拿他的‘短’比别人的‘长’，他早觉得自己‘啥都不成’了——这不就是逼着天鹅学鸡叫吗？”
老爷子从怀里掏出个瓷瓶，打开瓶盖。强强鼻子嗅了嗅，眼睛一亮：“这是我配的‘虫蜕散’！用蝉蜕、蜈蚣壳磨粉，给隔壁小妹治夜惊，喝三回就好了！”
强强妈盯着罐子，又看看儿子跟爷爷凑一块儿的样儿，突然掉了眼泪：“爸，谷大师，是我错了……我总觉得苗医土，不如艺术体面，可强强他……”
老爷子拍了拍她的肩：“体面不体面，能治病救人就体面。强强妈，你忘了李大爷被蛇咬，强强辨药多快吗？”
打那以后，强强再没去上钢琴课，跟着爷爷进山的日子越来越多。有回暴雨冲垮山路，村里王奶奶摔了腿，强强跟着爷爷采来七叶一枝花和红头蜈蚣，按方配药，王奶奶敷半月就能下地了。
入秋时，老爷子带强强去参加非遗展，强强抱着苗医虫药谱跟老艺人们聊得唾沫横飞，手里攥着片虫蜕——那是给参展小孩治惊风的药引子。回来时他举着“青少年非遗传承小使者”的牌子，腰上还挂着根泛黄的麝针。
阿呆捧着强强送的虫药图谱问：“师傅，强强以后会接他爷爷的班吗？”我看着图谱上画的螳螂，前足旁标着“苗医称‘刀螂’，治疳积”，烟圈飘向老槐树：“接不接班不重要。你看阿彩抓老鼠、来福看家，可曾想过‘体不体面’？人这辈子，顺着骨子里的‘体’活下去，就跟桃树开花、槐树结果似的，是老天爷给的福气。”
得空儿啊，我得让阿呆跟着强强学学认药，这小子总把天南星当半夏，说不定闻闻虫子药味儿能有点长进呢。
（咱再唠唠八字里的体用）
八字里说的“体用”，说白了特简单——“体”是你生下来带的底子，“运”是你想奔的道儿。可眼下多少家长跟撒网似的，马术、钢琴、街舞、画画一股脑往孩子身上堆，恨不能让娃十八般武艺样样精，觉得这才是铺金砖路。
殊不知啊，您眼里的“全面发展”，兴许压根没瞅准孩子的“体”。就像有些娃七识不转还硬塞去学思辨，六色不分硬逼的学画画五音不全偏送去学钢琴，四体不协愣赶去练马术，末了闹得孩子被人笑“三寸丁”，瞅着孩子两眼无神，您又直叹气：“咋养出这么个‘废物’样？”
都说“我命由我不由天”，可您让哪吒喷口冰试试？那孩子生来是火尖枪的命，偏让玩水晶宫的冰，不累才怪！人跟草木一个理——桃树生来开花，槐树生来撑荫，您见过硬把桃树枝嫁槐树上还能结桃子的吗？
生下来的“体”就是咱骨子里的根，火性的娃硬摁水里，冰性的娃推火边烤，不光累，还得把自个儿折腾得七荤八素。就像家长瞅着孩子五音不全偏塞去学钢琴，四体不勤硬赶去练马术，末了孩子眼神发木，这不跟逼哪吒学吐冰一个道理？
老话说“龙生龙，凤生凤”，不是让咱认命，是让咱瞅准自个儿的“体”。您看门口桃树，春天开花秋天结果，顺着天性走，不用硬掰扯也活得精神。当父母的要总想着“我命由我不由天”，硬把孩子往反方向拧，累坏自个儿不说，孩子心里也堵得慌——哪吒要真被逼着喷冰，怕不是得把自个儿憋炸了？
当父母的，最该做的是托举孩子走自个儿的道，咱是引路人，不是拿鞭子赶牛的。就像星爷电影里的七仔，最难得的不是送孩子进贵族学校，是那句“咱虽穷，不撒谎、不打架，不是自个儿的东西不拿”——这才是顶要紧的理儿。
好多人怪孩子长大顶嘴、不孝顺，您琢磨琢磨：哪有精心打理的花园长满杂草？草疯长不是地不好，是当初撒错了种。孩子心里的“杂草”，多半是早年您硬塞“必须考第一”“不能比人差”的念想种下的根啊。
福生无量