博看读书 通过搜索各大小说站为您自动抓取各类小说的最快更新供您阅读!

引入学者外援的策略,如同在浑浊的字海中投入了几枚精准的定位浮标,使得《贞观字典》的编撰工作终于摆脱了最初那种盲目与混乱,开始沿着一条虽依旧艰辛、却清晰可见的航道前行。郭槯带领的工匠团队,依据学者们反馈回来的、经过初步审阅和标注音义的《基础字表》部分稿样,开始全力以赴地进行标准字形的确定与活字字模的雕刻工作。

然而,随着更多学者审阅后的稿样被陆续送回,一个新的、更微妙也更本质的难题,逐渐浮出水面——学术理念的差异与标准统一的艰难。

这一日,马周将两位学者对同一批字的审阅稿并排放在王泽案头。一位是国子监的刘博士,治学严谨,恪守汉儒古训;另一位则是那位以校书为生的老儒周先生,学识渊博,但更倾向于南朝以降的义疏之学。

王泽拿起两份稿样对比,眉头渐渐蹙起。

同一个“仁”字,刘博士的释义引经据典,追溯《说文》“亲也”之本义,并强调其“从人从二”的构形深意,音注则严格遵循《切韵》体系。而周先生的释义则更为直白,着重阐发其“爱人”的核心内涵,并引《论语》数条为证,音注则更贴近当下长安官话的实际读法。

再看一个“理”字,分歧更大。刘博士严守“治玉”之本义,引申为“条理”、“道理”;周先生则大胆引入了些许玄学思辨的色彩,释义中出现了“天理”、“性理”的影子。

不仅仅是释义,就连一些字的反切注音,两人所依的韵书底本不同,给出的切语也略有差异。

“监丞,您看这…”马周面带难色,“刘博士与周先生,皆是饱学之士,然其见解…颇有不同。若依此下去,恐字典体例不一,自相矛盾啊!”

郭槯也拿着几份刚刚雕刻好的、字形略有差异的“仁”字字模过来请示:“监丞,这字形笔划的细微之处,不同书家、不同碑帖,风格迥异。是取欧阳询之险峻,还是虞世南之温润?或是另定一种标准?若无定规,工匠们实在难以把握。”

王泽放下稿样,沉默良久。他意识到,自己之前将问题想得简单了。技术的标准化相对容易,无非是尺寸、材料、流程的统一。但知识的标准化,尤其是涉及到承载了数千年文化积淀的文字,其背后是不同学术流派、不同师承体系、甚至不同哲学观念的碰撞与博弈。这绝非简单的“择优而从”就能解决。

“统一标准,势在必行。”王泽终于开口,声音沉稳,“字典乃工具之书,首要在于规范、实用、便于查考。若释义纷纭,音注各异,字形不一,则失其根本。”

他站起身,在值房内踱步,思路逐渐清晰:“召集所有参与审阅的学者,以及郭老等负责字形标准的工匠首领,明日于编撰局议事。我们要共同商定一套《贞观字典》编撰凡例!”

次日,编撰局内,气氛略显凝重。刘博士与周先生分坐两侧,神色矜持,显然都对自己的学问颇为自信。郭槯等工匠则肃立一旁,他们更关心如何将定下的标准落实到刀笔之上。

王泽作为主持者,开门见山:“今日请诸位前来,非为辩驳学问高下,乃为商定编撰之‘规矩’。《贞观字典》欲行天下,造福学子,必先自身立得住,立得稳。故需统一体例,明确标准。”

他首先抛出字形问题:“字形标准,当以何为据?是专崇一家,还是博采众长?”

刘博士立刻道:“自然当以朝廷颁行之《字样》及欧、虞等大家楷法为准,此乃正体!”

周先生却微微摇头:“大家之法固然精妙,然过于讲究,恐不利初学。当取其结体端正、笔划清晰者,稍加规范即可,便于摹写识读。”

王泽听罢,沉吟道:“二位先生所言皆有道理。字典用字,既需庄重规范,亦需清晰易识。我意,可在欧、虞等大家法帖基础上,稍作简化,去除过于繁复的笔锋变化,突出结构平稳、笔划清晰,形成一套专用于印刷的‘字典标准楷体’。郭老,此事由你牵头,与诸位先生共同商议,定出细则。”

这算是折中之策,既尊重传统,又考虑实用。郭槯与两位学者低声商议片刻,均觉可行。

接着是更棘手的音义问题。

王泽道:“音注方面,反切之法不可或缺,此为传统。然,是否可于反切之后,附以简易之直音,或以特定符号标注当下长安官话之四声,以便初学?”

刘博士眉头微皱,似觉此举有损学问之严谨。周先生却点头表示赞同:“此法甚善,可兼顾古今,雅俗共赏。”

王泽见刘博士未再强烈反对,便接着道:“至于释义,当以简明准确、切于实用为要。首选本义,次列常用之引申义、假借义。释义文字,力求浅白,避免过度引经据典、繁琐考证。凡有争议之处… …”他顿了顿,目光扫过刘、周二人,“可并列主要说法,但需注明‘一说’、‘或谓’,以示存疑,不强作定论。首要之义,在于让使用者能看懂、会用!”

这番主张,明显更偏向周先生的实用风格,但也未完全否定刘博士的考据之功,只是将其置于次要位置。刘博士嘴唇动了动,似乎想反驳,但看到王泽那不容置疑的眼神,又想到这毕竟是“工具书”,最终只是哼了一声,未再言语。

一场可能演变为学派之争的辩论,在王泽有理有据、且手握主导权的引导下,被化解于无形。一套兼顾学术传统与现实需求的《贞观字典编撰凡例》草案,在反复讨论中逐渐成形。

当会议结束,学者与工匠们各自领命而去后,马周钦佩地对王泽道:“监丞,今日若非您定下基调,恐怕刘、周二位先生便要争执不休了。”

王泽望着窗外渐沉的落日,轻声道:“学问可以争鸣,但标准必须统一。我们编撰字典,不是在写一家之言的学术着作,而是在为天下人打造一艘求知的渡船。这艘船必须坚固、平稳、易于驾驭,至于船上的装饰是古朴还是新颖,反在其次。”

他知道,今日定下的“凡例”,仅仅是开始。在接下来的具体编撰中,类似的理念冲突与标准拿捏,还会不断出现。但他已经找到了应对之道——牢牢抓住“工具性”与“实用性”这两个核心,在尊重学术多样性的基础上,坚定不移地推进标准化进程。

标准的建立,本身就是一个去芜存菁、凝聚共识的过程。而王泽,正以其超越时代的视野和坚定的执行力,为这部即将问世的巨着,夯下第一块坚实的基石。理念之争暂告段落,而更繁重的字海钩沉,仍在继续。

博看读书推荐阅读:回到明朝做昏君明末:大周太祖崛起1892农家小媳妇烽烟起之龙啸天下无敌从我是特种兵开始挽清:同治盛世始皇帝猎国!末世从封王开始诗词无双,这个乞丐是诗仙说好的纨绔,怎么就人中龙凤了!穿越古代:开局召唤玄甲铁骑大明未央穿越大康:众人吃野菜,我带娇妻大鱼大肉三国:我刘阿斗真不是曹操的种啊带着全面战争开始征服三国第一强兵江户旅人戏说西域36国契约娇妻:王爷的宠妃大唐:我摆烂后,武则天慌了!浪子列国历险记交手公子出巡琅琊榜之安定天下大唐:误会了我不是你爹!大明开着战舰做生意塞仙志从废物到大帝,你们高攀不起!历史放映厅从大秦开始隋唐:被李家退婚,我截胡观音婢回到三国初年搅动天下穿越大乾,开局就娶三个媳妇视频被古人看到了怎么办北宋振兴攻略重生大明只想养老系统要征服天下穿越:新妃十八岁科举,这个书生会武功糜汉被抄家后,凶猛世子称霸天下我是王富贵陛下,饶了貂蝉吧,你阳气太重了都穿越了,谁还惯着你,造反!烧锅千年烟火传正德五十年大明:崇祯你且去,汝江山妻嫂吾照之大明之五好青年我的梦连万世界武道丹帝叶炎云飞雪
博看读书搜藏榜:永历盛世七十年代那场战争春秋发明家三国第一狠人大明群英传歃血绝对荣誉出生后就被内定为皇后如何帮助女主在异世界建立势力?西楚霸王:开局进宫假太监三国之献帝兴汉大隋:我,杨广,又苟又稳帝国联盟大唐房二人生苦乐多:王朝中兴看我了银河武装:带颗卫星到大明生子当如孙仲谋我在古代逃荒人在三国也修真精灵降临!陛下,这叫宝可梦!一天拯救大明,我自己也没底贤王传大宋说书人魂穿大唐公主收割机大宋祖王爷三国纵横之凉州辞开局结交孙坚,截胡传国玉玺没想到吧我是重生的穿越三国,匡扶汉室!穿越乱世,我开创了盛世王朝大宋第一太子朱门华章录人在大唐本想低调三国之极品富二代终极潜伏北京保卫战逆转,延大明百年国祚蒸汽大汉:家兄霍去病特种兵之万界军火商大唐:李承乾撞柱,血溅太极殿!郭嘉乱世枭雄之胡子将军秦有锐士极品妖孽兵王染谷君的异常三国之召唤梁山好汉科举,这个书生会武功特工狂婿太能搞事满朝文武愁疯了重生从三皇五帝开始大唐:我摆烂后,武则天慌了!湛湛露斯卿
博看读书最新小说:初唐父子局全员恶人打造日不落帝国,从南下化龙开始流放县令:十八个老婆全是狠角色天衍国师工业革命:从流放之地开始开局怒怼贵妃,结果被她养成皇帝大唐:我李承乾靠mc建仙朝被质子王爷锁腰宠大唐奶爸:开局渭水抱娃退万骑大唐:我靠现代工业走官途我在唐末签到五百年穿越到明朝之我教嘉靖修仙别把我逼成狗穿越水浒成王伦三国之我是赵云,开局无敌穿越成秦始皇爷爷朱元璋:让你监国,没让你篡位永历盛世红楼:开局赐婚林黛玉水浒:结义就变强,阁下如何应对水浒刽子手,开局炼制鬼刀灵将穿越封神伯邑考乱世救苍生状元穿成宝玉:我护黛玉不悲秋末世穿越:我的空间能升卧龙泣血:六出祁山为一诺我在古代当纪委书记我在宋朝修功德神州崛起:从娃娃抓起乞帝传三国:开局九龙拉棺,雷公助我开局一锄头,且看朕如何登基憨儿觉醒记这一世,他还会起草废后诏书吗?荒年?我全知全能我的姐姐们文武双全宁朝种田:喜领四宝,携美兴家东汉刘弥唐诗镇国霜雪行,龙风一战定江山我在大清当社畜之核平精英穿越明末制霸全球重生大明:成为国公之路乱战三国:霸业云起漠北痞官水浒:都穿越了,谁还招安啊满门病秧,就我一个练八段锦努尔哈赤:铁骑定辽东我在东厂当卷王陈善穿元末:抢国号打老朱贞观:众公主为我痴狂