完成了捎话的嘱托,陈满又去了趟康泰的施工现场。围挡完成地面开始地基开挖,工人们喊着节奏甩起胳膊加油干,一片热火朝天。
无心插柳成立的嫣然基金,如今运作的如火如荼。近期行业内下乡支教的合作项目找到了陈满。看过项目内容,就是组织一拨人,定期去偏远的山村开展教育支教,一年4次,每次一个月。查看了项目内容里的山村地址,发现都在省内,除了交通不便利其他配套的生活设施,倒也能克服。基金会自成立以来,除了财务,共有5个员工,陈满挑了2个人,参加了下乡支教的项目。
油门一踩,驱车去了悦玲珑,这次的下乡支教,她准备把江老师一起带去。不仅是因为教书是他擅长的事,支教也算做慈善可以帮他积累功德,早日重入轮回。
下乡支教那天恰逢周六,陈满随即一起前往。车子顺着盘山路一路上行,又一个长下坡连续滑行,整车除了司机,一共5个人,全都吐的肝肠寸断,面如菜色。
安置在背包里的江老师,看着都觉得难受得紧,可惜自己无实体,无法伸手帮上一把,急的他也是原地团团转。
车子开了4小时,终于到了目的地,一栋三层楼的民房,白墙红顶是乡村里常见的建筑风格。距离民房不远处有栋教学楼,那里飘扬着鲜艳的五星红旗。
一车人打车门冲了下去,胡乱地呼吸着新鲜空气,项目负责人之一的姜杰给每人分发了一瓶矿泉水,交代大家赶忙漱口好缓解晕吐。
等大家都缓解的差不多了,一个村民模样的人走了过来,和姜杰握了个手,表明了自己的身份:大湖小学校长陈仁孝。此次支教的学校正是他任职的小学。
大家七手八脚地把行李搬进了屋,陈满还有工作,只打算待上两天,她的住处就被安排在了二楼的拐角处。
厨房、餐厅、客厅都在一楼,二楼的两侧分别设置了卫生间和洗浴间,陈满的房间距离洗浴间最近,只是去洗手间就费劲了,得走过长长的走廊。
房间里的布置很简单,一个巴掌都数的过来的配置:年代久远的木头床、桌面斑驳的木桌子,一个陈旧的木质老衣柜,想来是卫生间太远,墙角处还放着一只痰盂。
书桌前有扇窗户,位置正对着外面小学的升旗台,白色的教学楼,五星红旗迎风飘扬点缀在其中,宁静中带着肃穆。文化是国之根本,在这里教书育人是为了让山里的人,可以走出大山走得更远。
陈满突然就感受到了乡村教师的肩负的教育意义,不仅仅是在传授知识,更是在改写他人的命运。
安顿好一切,稍事休整后,校长陈仁孝就带领着大家一起参观教学楼。今天是周六,学校里没有学生,空荡荡的教室里,一排排木质桌椅像小方块整齐的排列着,黑色油漆的黑板上,落满了粉笔灰,旁边放着粉笔盒,里面装着长短不一的粉笔头。乡村教师的薪资本就不高,教学经费的有限,这里的教材用具时常还得通过募捐才能获得。校长一遍介绍教学楼的情况,一遍解说学校的难处。
学校是江老师最喜欢的地方,陈满把放置在背包里的他偷偷放了出来。