永寿宫的暮春透着股书卷气，暖阁外的海棠花飘落在《万邦学堂册》上，甄嬛指尖划过 “漠北同心学堂：师生五百人，藏书三千卷” 的字样，刚想让槿汐把新印的课本装车，殿外就传来 “咚咚” 的撞门声，比打更的梆子还急。“娘娘！不好了！漠北的同心学堂…… 被烧了！” 闯进来的是学堂先生老周，他满脸烟灰，长衫被烧得破烂，手里攥着半本烧焦的《论语》，“黑风部的人半夜放的火，三千卷藏书烧得只剩这点，学堂的五十张课桌全成了木炭，孩子们明天就没地方上课了！”
甄嬛手里的毛笔 “啪” 地掉在纸上，墨汁晕开，把 “各族共办学堂，传知识、育后人” 的批注染得模糊。这学堂是各族三年前一起建的，中原派了十位先生，西域捐了两千斤墨锭，罗刹送了五百张兽皮纸，是万邦的 “育人根”，一被烧，孩子们就断了学路，各族的文化传承也会断档。她抓起披风就往外冲，春风卷着纸灰扑面而来：“槿汐！让国子监调二十位先生、运五千卷藏书，随我去漠北！再给小巴图、阿依莎、伊凡发急信，让漠北送木料、西域送笔墨、罗刹送兽皮纸，晚了就耽误孩子们上课！”
快到同心学堂时，远远就见废墟还冒着青烟，焦糊味混着海棠花香，透着股说不出的难受。孩子们围着废墟哭，有的抱着烧焦的课本碎片，有的蹲在地上捡被烧弯的毛笔；先生们红着眼，正徒手扒着木炭，想抢救点没烧透的书。小巴图带着漠北铁骑赶来，甲胄上沾着黑灰：“娘娘，黑风部太歹毒了！他们烧了学堂还不算，还在部落里造谣，说这火是中原先生放的，故意不让漠北孩子学知识，好永远欺负我们！”
甄嬛顺着小巴图指的方向看，果然见几个黑风部的人举着烧焦的课本，对着牧民喊：“中原人自己的孩子能读书，哪管我们的死活！你们看，这书上的字都被烧了，他们就是想让我们永远当睁眼瞎，好任他们拿捏！”
“放屁！” 甄嬛扯开嗓子喊，声音盖过孩子们的哭声，“这学堂的木料是漠北送的，笔墨是西域捐的，先生是各族一起请的，去年伊凡还带着罗刹孩子来这儿上课，怎么会是中原人故意烧的？你们再造谣，就是断了孩子们的活路！”
一个牧民犹豫着往前走了两步，想帮先生们扒书，黑风部的人立马挥着鞭子要打，阿依莎突然带着西域商队冲过来，骆驼上驮着满袋的墨锭和纸张：“谁敢动！西域的孩子还要来这儿学汉字，你们烧了学堂，就是断了所有孩子的念想！”
正说着，伊凡带着罗刹雪橇队赶来了，雪橇上装着厚厚的兽皮纸和松木：“娘娘，我们在雪原上发现了黑风部的踪迹，他们烧了学堂后，还想把抢来的没烧的藏书卖给沙盗换刀枪！”
甄嬛蹲下身，摸了摸地上的木炭，又看了看废墟旁的脚印，突然眼睛一亮：“不对！这脚印看着往沙漠跑，其实是故意踩深的假印，旁边的草叶上沾着松脂，是罗刹雪原特有的 —— 他们肯定藏在附近的松林里，想等风头过了再运走藏书！”
她立马部署：“伊凡，你带雪橇队假装往沙漠追，吸引他们的注意力；小巴图，你带铁骑搜附近的松林，重点查鹰嘴松坡，那里的山洞最隐蔽；阿依莎，你带弓箭手在松坡周围埋伏，只要看到有人扛书出来，就放箭警示！”
刚部署好，黑风部的探子就偷偷摸摸地在远处张望，见伊凡的雪橇队往沙漠跑，立马掉头往松坡报信。小巴图带着铁骑趁机摸过去，果然在鹰嘴松坡的山洞里发现了藏起来的藏书，两百多卷没烧透的书被装在木箱里，黑风部的人正忙着往马背上捆。
“动手！” 小巴图一声令下，铁骑冲进山洞，弯刀劈向黑风部的人。黑风部的人没防备，顿时乱作一团，有的想抢书，有的想跑。首领提着刀冲过来，对着小巴图就砍：“想抢回书？先过我这关！”
就在这时，阿依莎的弓箭手在洞口放起了信号箭，甄嬛带着中原先生冲进来，手里的戒尺（先生们随身携带的教具）砸向首领胳膊：“放下藏书！不许动孩子们的东西！”
首领吓得一回头，被小巴图趁机一刀架在脖子上，鲜血顺着刀刃往下滴。他见势不妙，从怀里掏出个火折子，就要往书箱上扔：“我得不到的，你们也别想要！今天就把这些书全烧了，让你们的孩子永远当睁眼瞎！”
“敢动！” 伊凡突然甩出破冰斧，打飞火折子，“你烧了书，沙盗也不会真心帮你，他们只想要你的刀枪，你以为你能讨到好？”
首领愣了愣，看着周围围上来的各族人马，还有远处哭着喊 “还我们书” 的孩子，终于腿一软，“噗通” 跪在地上：“我投降！书都还给你们，求你们饶我一命！”
甄嬛冷哼一声：“饶你可以，但你必须把藏书原封不动还回来，赔偿学堂的损失，还要帮着重建学堂，要是再敢打孩子们的主意，绝不饶你！”
可刚把藏书运回来，又出了岔子 —— 重建学堂的木料被人偷了一半，地上只留着新的车辙印。伊凡蹲下身看了看，皱着眉说：“这车辙是西域的骆驼车印，肯定是黑风部的余党偷了木料，想卖给沙漠里的商队换钱！”
“追！” 甄嬛翻身上马，“木料是孩子们上课的根基，绝不能让他们偷走！”
各族人马跟着车辙往沙漠追，跑了一个时辰，终于在沙漠边缘追上了余党。那几十根松木被捆在骆驼车上，余党们正跟沙盗讨价还价。“把木料留下！” 阿依莎的弓箭手立马搭箭，“再敢交易，就射穿你们的腿！”
余党们吓得立马松开缰绳，其中一个哆哆嗦嗦地说：“是首领让我们干的，说要是被抓了，就说是西域商队偷的，跟他没关系！”
首领见被拆穿，脸涨得通红：“我…… 我就是一时糊涂，想换点钱给兄弟们买吃的，没想到你们这么快就发现了……”
“买吃的可以跟我们说！” 甄嬛气得发抖，“万邦各族谁没帮过谁？中原先生免费教孩子读书，西域商人捐笔墨，罗刹送纸张，你怎么就想着偷木料，断孩子们的学路？”
接下来的日子，各族人一起忙着重建学堂。中原的工匠设计新的学堂图纸，漠北的牧民扛木料、搭架子，西域的商人送来了崭新的桌椅和笔墨，罗刹的人则在学堂里搭起暖炉，防止孩子们冬天上课冻着。黑风部的人也没闲着，首领带着手下帮着锯木头、钉桌椅，手上磨出了血泡，也不敢有半点偷懒。
可刚安稳了没几天，又出事了 —— 学堂的先生被人掳走了！被掳走的是教算术的王先生，地上只留着一只被扯掉的布鞋，鞋边沾着黑风部的狼形刺绣。孩子们吓得哭成一团，有的孩子拉着甄嬛的衣角：“娘娘，你快救救王先生，我们还想跟他学算账呢！”
甄嬛心里一沉，黑风部这是还不死心，想通过掳走先生来逼他们放弃学堂。她让大家仔细搜查，果然在布鞋旁发现了一张纸条，上面写着：“想救先生，就解散学堂，否则三天后撕票！”
“不能解散学堂！” 小巴图攥紧拳头，“孩子们不能没有学上！我们去救王先生！”
甄嬛看着纸条上的字迹，突然冷笑：“这字迹是模仿黑风部首领的，其实是沙盗干的！他们见黑风部投降了，就想自己来搞破坏，嫁祸给黑风部！” 她指着纸条上的墨痕，“这墨是西域特有的朱砂墨，黑风部根本没有，只有沙盗最近从西域抢了一批！”
首领一听，急得直跺脚：“我跟沙盗拼了！我就算死，也不会让他们毁了孩子们的学堂！”
甄嬛立马部署：“首领，你带几个手下，假装答应沙盗的条件，去约定的地点谈判，拖延时间；小巴图，你带铁骑绕到后山，堵他们的退路；阿依莎，你带弓箭手在周围埋伏；伊凡，你带雪橇队从侧面偷袭，趁机救王先生！”
三天后，首领带着手下准时赶到约定的山洞。沙盗首领见只有几个人来，得意地笑：“怎么？想通了？赶紧解散学堂，不然我现在就杀了他！”
“别动手！我们答应你！” 首领故意拖延时间，眼睛却偷偷观察山洞里的情况 —— 王先生被绑在柱子上，周围有十几个沙盗看守。
就在这时，山洞外突然传来喊杀声，小巴图的铁骑冲了进来，弯刀劈向沙盗；阿依莎的弓箭手放箭，沙盗们倒下一片；伊凡的雪橇队趁机冲过去，砍断绑着王先生的绳子。沙盗首领见势不妙，想从后门跑，被甄嬛拦住，手里的长剑指着他的喉咙：“敢掳走先生、破坏学堂，今天饶不了你！”
沙盗首领挣扎着喊：“我就是看不惯你们各族一起办学堂，等孩子们都学了知识，我们就再也抢不到东西了！”
“你错了！” 甄嬛指着冲进来的孩子们，他们手里拿着小木棍，虽然害怕却大声喊 “打坏人”，“孩子们学了知识，会知道什么是对错，什么是善恶，以后再也不会有人怕你们这些强盗！”
学堂终于在十天后重建完成，新的学堂比以前更宽敞，教室里摆着崭新的桌椅，藏书阁里的书堆得像小山，门口立了块新碑，上面刻着 “学堂育万邦，同心传文脉”。各族的孩子一起坐在教室里，中原孩子教漠北孩子写汉字，西域孩子教罗刹孩子唱民谣，先生们在讲台前讲课，笑声、读书声飘得老远。
学堂开课那天，各族首领都来了，老周先生捧着新印的课本，激动得手都在抖。小巴图的父亲，那位年过八旬的老牧民，牵着孙子的手走到甄嬛面前：“娘娘，要是没有您，没有各族的帮忙，我们的孩子就真的没学上了。这学堂，就是我们万邦的‘希望根’，以后我们一定好好守着它，让孩子们都能读书识字，再也不让坏人断了他们的念想！”
甄嬛接过课本，指尖划过 “万邦同心” 的扉页，心里满是暖意。她拿出《万邦学堂册》，在最后一页写下：“雍正四十一年暮春，漠北同心学堂遭黑风部勾结沙盗焚毁、掳走先生，万邦各族同心救师、抢书、重建学堂，终保学路畅通、文脉永续。此非一人之功，乃各族百姓手牵手、心连心，共护学堂、共育后人之效。”
写完，她把笔递给旁边的小书童 —— 这孩子才十岁，跟着王先生学算术，这次为了给先生报信，跑了十几里路，鞋都磨破了：“来，你也写一句，让后人知道，我们是怎么一起守住这万邦‘希望根’的。”
小书童握着笔，歪歪扭扭地写：“我们的书，读在一起。”
夕阳西下，金色的阳光洒在学堂的窗户上，映着孩子们认真读书的身影。先生们的讲课声、孩子们的读书声、各族牧民的笑声混在一起，飘在草原上，飘在万邦的每一片土地上。甄嬛站在学堂门口，看着眼前的景象，心里满是踏实 —— 只要各族齐心，再狠的破坏也能修复，再险的难关也能度过，这万邦的希望，会像学堂里的孩子一样，茁壮成长，一代传一代。