阳春三月,草长莺飞。
距离林云返回中都市,已悄然过去一个多月。
随着姬家这个庞然大物的轰然倒塌,国内的局势似乎也随之平静了许多。
显出一种暴风雨后的宁谧。
青鸾军这边近期也没有新的任务下达。
林云终于得以回归到常规的生活节奏中。
偶尔去教室上课,前往“蕉鹿别院”的次数也明显增多。
除此之外,大部分时间都用于修炼和进入秘境。
如今对能量点的需求不再像过去那般紧迫。
他也能够将更多精力专注于自身修为的提升。
这一日清晨,晨光熹微。
林云在修炼室中缓缓睁开双眼,眸中一缕精芒内敛,如同晨曦收束。
“呼——”
他轻轻吐出一口浊气,气息悠长而平稳。
心念微动间,打开了系统面板。
【姓名】:林云
【等级】:四阶(初段)
【能量点】:
【体魄】:6400【-】
【精神】:6400【-】
【异能】:真视之瞳(SSS级);空间(SSS级)
【天赋】:SSS
【战斗技能】:刀法(大宗师);徒手格斗(大宗师);枪械应用(大宗师)
【生活技能】:灵食制作(大宗师);锻造(大宗师);制药(大宗师);车辆驾驶(大宗师)
【其他技能】:足部按摩(大宗师);黑客技术(大宗师);人类语言(大宗师)
【灵技】:焚血(四阶)【+】;虫洞(四阶)【+】;精神感知(四阶)【+】;水晶墙(四阶)【+】;坍缩(四阶)【+】;亢龙(四阶)【+】
【修炼法】:蕉鹿修炼法(SSS)
昨晚夜半时分,他的等级也终于提升到了四阶。
当时就迫不及待的把面板上所有能提升的,都给点满了上去。
总共花费了大概八十万的能力点。
即使如此,也还依然剩下四十多万。
手头依然宽裕。
现在【体魄】与【精神】两大基础属性都已经来都6400!
这实际上已经是六阶巅峰的数值。
而所有灵技升到四阶之后,也都有了较为明显的提升。
【焚血】:维持20分钟,属性提升到230%,虚弱时间8小时。
【虫洞】:直径扩大到5米。
【亢龙】:30秒内【体魄】增加35%,冷却9分钟。
【坍缩】的威力更加强大。
【精神感知】呈现出来的那些金色线条,也更加繁复、细致。
但其中提升最大的当属【水晶墙】。
不但是坚固程度相应增加。
而且还可以同时凝聚出两面空间壁垒。
这个灵技本来是三阶灵技。
现在升到四阶,似乎也发生了一些变化!
握了握拳,仔细感受了下此刻自身的状态。
根据以往和七阶强者交手的经验来看。
想要正面对抗估计依旧很难!
但如果开启【焚血】,或许已经具备了些许的抗衡能力。
今天他打算去找老师问问,那个七阶空间灵技【虚空】目前能不能吸收。
如果还无法吸收,那他就得动用大师兄给的那个名额。
去国家灵技库里重新挑选一个了。
至于另一个灵技,倒是早已有了合适的目标。
清晨的阳光透过窗棂,温柔地洒落在地板上。
林云从修炼室走出。
简单洗漱后。
虽然刚刚突破的喜悦仍在心中浮动。
但他还是如同往常一样走进了厨房。
没过多久,厨房门口便准时出现了陈曦的身影。
“林云,早!”
“早啊,小曦。”
林云回头笑着打招呼,手中熟练地翻动着烤架上的肉块。
滋滋的声响伴随着诱人的香气在厨房里弥漫开来。
就在这时,陈曦敏锐地察觉到林云周身的气息已然不同。
她顿时睁大了眼睛,语气中带着惊喜。
“你、你四阶啦?”
“对啊,昨晚刚突破的。”
林云转头看向她,脸上的笑意加深了几分。
陈曦早在半个月前就已经踏入四阶。
他们两人都是在四个多月前同时升到三阶高段。
但这段时间以来,她投入修炼的时间与精力可远比林云要多。
也就是他有SSS级的修炼法,这才使他能在半个月后就追了上来。
“太好了!”
陈曦顿时笑逐颜开,眉眼弯成好看的弧度。
晨光温柔地为她镀上一层金边,
那笑容看上去,竟比窗外三月的春光还要明媚动人。
林云回首。
给烤架上已经变的金黄的肉块又翻了个面,随口问道。
“你今天有什么安排?”
“今天要公布‘四大’的交换生人选,你不会又忘了吧?”
刚把茶泡好摆上餐桌的陈曦,脸上露出一丝无奈的转头看着他。
“早上第一节课我们可都要去哦!”
“呃…”
林云手上的动作一顿,脸上露出恍然的神情。
“我还真给忘了。”
这段时间一门心思扑在修炼上,完全把交换生遴选这回事抛在了脑后。
经陈曦这么一提醒,他才想起今天确实是公布名单的日子。
“就知道你会忘。”
陈曦看着他有些愣愣的表情,忍不住轻笑出声。
“今天第一节课,赵导师特意强调过的,可不能迟到哦。”
林云利落地将烤好的肉装盘,香气四溢。
将其中一份递给陈曦。
“听说每年交换生的名额竞争都很激烈?”
“何止是激烈!”
陈曦接过盘子,语气认真了几分。
“每个学校都只有四个名额。这可是前往其他‘三大’交流学习的机会。都知道‘四大’各有所长,大家都铆足了劲呢!”
林云闻言,神色也变得郑重起来。
他深知这个机会的重要性。
“四大”是什么地方?
若能前往其他三校交流学习。
不仅能开阔眼界,必定能在修炼一途上获得意想不到的收获。
他与陈曦相对坐在餐桌旁,继续开口追问道。
“名额的确定都有什么规则?”
“规则倒不复杂,主要是从大一到大三的学生中择优遴选。”
陈曦放下刚抿了一口的茶杯,补充道。
“而且听说最终选出的四人,通常会按照一个标准战斗小队的模式来配置,要兼顾不同方向和特长。”
林云稍作思忖,便明白了其中的道理。
四年级的学生本学期忙于毕业考核和前途抉择,本就无暇他顾。
将他们排除在外合情合理。
而按照战斗小队模式来组队,其目的显然并非是为了去他校“踢馆”。
更是为了能够全面且深入地,接触和借鉴各校的独特优势与教学体系。
一个配置合理的队伍,才能在不同类型的学府中都最大限度地获取养分。
实现交流学习的真正价值。