星脉圣所 的夜，深邃而宁静，只有 漫天繁星 透过 巨大的琉璃天窗，洒下 一片 朦胧的 清辉。白日里的 喧嚣 早已 沉寂，连 最勤奋的 学徒 也 已 进入梦乡。然而，在圣所图书馆 最深处、一间 通常 用来 存放 古老禁书 的 偏僻阅览室内，却 有 几道 鬼鬼祟祟的 身影，借着 一盏 昏暗的 魔法水晶灯 的光芒，聚集在一起。
一场 旨在 “引爆” 莉维娅教授 的 “红温计划” 终极作战会议，正在 此地 秘密召开。
与会者 包括：
核心策划：深海古神夫妇——厄喀德那 与 欧申那斯（人类形态）。
特邀顾问（并 假装是 偶然路过）：星穹魔法教授——阿斯特·星穹。
以及 …一群 躲在 厚重窗帘后面、书架缝隙之间，努力 屏住呼吸、竖着耳朵 偷听的 “星光突击队” 成员们（诺拉、托尔、坎普、艾莉丝、石崚、墨菲、赛琳）。
会议 由 欧申那斯 主持。她 面前 摊开一张 巨大的 羊皮纸，上面 已经 用 优雅的字体 写下了 从 阿斯特那里 获取的 关键情报：“秩序打乱”、“权威挑战”、“童年糗事”。
“基于 目前 掌握的 ‘目标弱点分析报告’，”欧申那斯 用 意念 传音，确保 声音 不会 传出 这间阅览室，“我们 需要 制定一个 周密的、多层次的 行动计划，以确保 能 在 莉维娅教授 的 下一节 秩序魔法课上，成功 将其 情绪温度 …推至 理论上的 ‘恶魔形态’临界点。”她的 语气 严肃，仿佛 在 策划一场 关乎世界存亡的 战役。
厄喀德那 面无表情地 点了点头，补充道（同样用意念）：“计划 必须 符合 ‘ escalating intensity ’（ 强度递增 ）原则。从 低强度干扰 开始，逐步升级，避免 过早 引发 全面警戒。”
这时，阅览室的 门 被 轻轻推开，阿斯特·星穹 抱着一本 厚得 能砸晕一头牛的 古籍，一脸 “惊讶”地 走了进来。“咦？欧申老师？厄喀老师？你们 也 在这里 查阅资料吗？真是 好巧。”他 推了推眼镜，脸上** 挂着 温和而无辜的 笑容。
欧申那斯 心领神会，立刻 接口道：“是啊，阿斯特老师，我们 正在 …探讨 一些 关于 ‘教学过程中 如何 有效 管理 …课堂突发状况’的 问题。您 经验丰富，能否 …给我们 一些 建议？”
阿斯特 “欣然” 坐下，将 那本 古籍 放在桌上（封面写着 《论高阶魔法能量失控的十七种征兆》，完美 契合 他 “路过查资料”的 人设），然后 用 一种 学术探讨般的 口吻 说道：“管理 突发状况啊 …关键在于 ‘预判’ 和 ‘引导’。比如，如果你 预判到 课堂上 可能会 出现 某种 …‘秩序扰动’，或许 可以 提前 准备 一些 …‘温和的’ 引导方案，将 扰动 的 能量 …‘顺势’ 引向 …某个 特定的、可控的 …‘释放方向’。”
他 这话 说得 云山雾罩，但 在场的 两位古神 和 偷听的 孩子们 都 听懂了：这是在 教他们 如何 “火上浇油” 且 “不留痕迹”！
躲在 窗帘后的 诺拉 差点 笑出声，赶紧 用手 捂住嘴。托尔 则 一脸崇拜地 看着 阿斯特，觉得 自己的 阿斯特爸爸 简直 太酷了！
会议 进入 “方案 brainstorming （头脑风暴）”阶段。
欧申那斯 首先 提出了 一个 相对“温和”的 方案：“或许 …我们可以 从 ‘秩序打乱’ 入手。比如 …在 莉维娅教授 上课前，悄悄 将她 讲台上 那套 按特定顺序摆放的 魔法粉笔 …打乱顺序？”
厄喀德那 摇了摇头，意念 冰冷：“过于低级。扰动能量 不足。我建议：直接 修改 她 教案上 的 章节编号，让她 在讲述 ‘高等结界’时，实际 翻到的是 …‘初级魔咒入门’。” 这个方案 已经 带上了一丝 “秩序之神” 的 严谨 与 …狠辣。
偷听的 赛琳 在 笔记本上 飞快记录：厄喀老师 …擅长 制造 逻辑混乱。
这时，阿斯特 假装 咳嗽了一声，“不经意”地 翻开了 面前 那本 古籍的 某一页，上面 恰好 画着 一个 栩栩如生的 …荧光鼻涕虫 的 插图。他 “自言自语” 般 轻声说道：“唉，有些 古老的、看似无害的 生物图像，如果 突然 以 全息投影的 方式，出现在 某些 特定的 严肃场合 …那 效果 …想必 …会 非常 …‘显着’ 吧？”
！！！
所有 偷听者 （包括古神） 的眼睛 都 亮了！童年阴影 可视化攻击！这招 太狠了！也太 …有效了！
诺拉 激动地 从 窗帘后 探出 半个脑袋，压低声音 补充道：“还可以 加上 笑话机！我把 里面的 笑话 全都 换成 跟 ‘爆炸头’ 有关的！”
托尔 也 忍不住 插嘴：“俺 …俺可以 假装 不小心，把 水杯 打翻在 她 批改好的 作业上！”
艾莉丝 小声说：“我 …我可以 用 幻术，让 她的 法典 看起来 …像是 用 彩虹糖纸 做的 …”
方案 开始 朝着 越来越 离谱的 方向 发展。
石崚 提出了 一个 物理层面的 建议：“或许 …可以 调整 她 讲台下的 地面魔法阵，让她 每走一步，脚下 就 开出一朵 …会唱歌的 向日葵？”
墨菲 推了推眼镜，严谨地 分析：“根据 能量守恒定律，我们需要 计算 多重刺激的 叠加效应，避免 能量过载 导致 目标 提前 进入 防御状态。”
赛琳 总结道：“所以 顺序很重要！先 打乱粉笔（轻度挑衅），再 修改教案（制造混乱），然后 投影鼻涕虫（直击心灵），接着 笑话机轰炸（持续施压），最后 由 托尔 打翻水杯（压垮骆驼的 最后一根稻草）！”
整个 阅览室 陷入了一种 狂热而 诡异的 策划氛围。一群 身份各异的存在，从 古老神只 到 学院教授，再到 一群 半大孩子，正在 齐心协力地 谋划着 如何 将 一位 以 严肃和秩序 着称的 强大法师 …逼到 情绪崩溃的边缘！
最后，欧申那斯 综合了 所有 “宝贵意见”，在 羊皮纸上 画出了 一张 详细得 令人发指的 “红温计划 行动时序图”，精确到了 每一分钟 的 行动安排 和 应急预案。
厄喀德那 审视着 计划图，最终 点了点头：“逻辑清晰，层次分明。符合 ‘可控混乱’ 原则。可执行。”
阿斯特 满意地 合上了 古籍，站起身：“看来 你们 已经 有了 很好的 …‘课堂管理预案’。我就不 多打扰了。祝你们 …明天 教学顺利。”他 脸上 带着 深藏功与名的 微笑，悄然** 离开了 阅览室。
躲在暗处的 星光队员们 也 心满意足地 悄悄溜走，每个人 脸上 都 洋溢着 参与 重大阴谋的 兴奋与紧张。
深夜的 图书馆 恢复了 寂静。只剩下 两位古神，对着 那张 凝聚了 集体“智慧”的 离谱计划图，眼中 闪烁着 …期待已久的 光芒。
万事俱备，只待 明日 课堂上的 …“东风”了。
（赛琳的日记）
我的星穹啊！今晚的会议太刺激了！
我们全都躲在图书馆禁书区，偷听厄喀老师、欧申老师和（假装路过的）阿斯特爸爸策划“红温计划”！
阿斯特爸爸绝对是故意的！他还“不小心”露出了荧光鼻涕虫的插图！太坏了！（但我喜欢！）
诺拉提议用爆炸头笑话，托尔要打翻水杯，艾莉丝想用彩虹糖纸幻术……石崚大哥居然想让莉维娅妈妈脚下开唱歌向日葵！大家的脑洞一个比一个大！
最后欧申老师画出了一张比军事作战图还详细的行动计划表！厄喀老师居然点头说“逻辑清晰”！
我现在手心都在冒汗，又害怕又期待！明天秩序魔法课，将会是学院历史上最“热闹”的一节课吧？
莉维娅妈妈，对不起……但这次，我们真的想看看您的恶魔形态！（祈祷结界够结实！）
（日记旁边，赛琳画了一张复杂的行动计划表，标注着时间线和各种离谱的行动图标，角落里画着一个小人（莉维娅）头顶冒烟、即将爆炸的样子。）