“姑娘们，你们有没有觉得，甜心宝宝她们几个小家伙，好像不小心陷进了个死循环里？”
“总在自己不太擅长的地方埋头试——明明已经很努力在做了，却始终没看到想要的成效，反倒把自己弄得越来越没底气。”
蒸腾的热气裹着淡淡的薰衣草香漫在洗浴店的休息区里，珍奇正用银质小梳慢慢理顺湿发，发梢的水珠落在她特意挑选的蕾丝浴垫上，溅开小小的印记。
她抬眼时，眼尾带着精致的笑意，蹄尖轻轻点了点身旁的果盘——草莓被切成规整的心形，蓝莓摆成了小巧的花簇，连盛蜂蜜水的杯子都缀着珍珠镶边，每样都透着她惯有的细心。
“其实这次约大家来，就是想着趁这暖乎乎的劲儿，好好聊聊孩子们的事。”
珍奇的声音带着优雅，却比平时软了几分，“前阵子她们来我店里试做围裙，醒目露露捧着记满步骤的小本子，连‘缝边要留半指宽’都画了细细的虚线。可最后缝歪了三颗扣子，她盯着围裙愣了好半天，小声问我‘珍奇姐姐，是不是我太笨了，连简单的针线活都做不好’。”
白色独角兽顿了顿，蹄尖轻轻捏起一颗切好的草莓，语气里藏着明显的心疼：“我跟她说‘这粉色布料衬得你特别精神，歪掉的扣子反倒像小花朵，多可爱’，可她就攥着本子点点头，压根没往心里去。”
“哦，天哪……我从来没见过她们这样，像失了魂的小可怜蛋似的。”柔柔轻轻叹了口气，怀里抱着珍奇准备的羊绒小毯，声音软得像浸了水汽，满是担忧。
“可不是嘛！”苹果嘉儿把脚往温池里又伸了伸，溅起细碎的水花，“上次在庄园，苹果丽丽非要搬比自己还高半头的苹果箱，结果箱子一歪，苹果滚了一地。她蹲在地上捡的时候，尾巴都蔫成小绒球了，还说‘要是连苹果庄园的活儿都干不好，哪能有可爱标志’。我跟她说‘你挑苹果的眼光比我还准，甜的一眼就能瞅出来’，可她就是不相信。”
“就算我以前是班上最后一个获得可爱标志的小马，也没像她们这样过……”苹果嘉儿有些无奈地叹道，“她们对获得可爱标志，实在太执着了，连自己的好都看不见了。”
“我想……是这样的没错。”她顿了顿，补充道，“而且她们现在，已经没上次见面时那么自信了。”
云宝从果盘里抓了颗蓝莓塞进嘴里，嚼得脆响，尾巴却轻轻晃了晃，少了点平时的跳脱：“我带她们练飞跳的时候，苹果丽丽摔了两回还硬撑着爬起来，甜心宝宝晃得像风中的蒲公英一样也没喊停，醒目露露还拿小本子记‘下次膝盖要再弯一点’——这股韧劲多酷啊！可她们就盯着‘没做成’的事，把自己的闪光点全忘了。”
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“哎哎，紫悦你轻一点儿，我的鬃毛都快被你扯掉了！”
午夜闪闪轻轻按住紫悦乱窜的蹄子，蹄尖带着刚擦过薰衣草润肤乳的淡香，另一只蹄子小心翼翼地把被扯乱的几缕深紫色鬃毛顺到耳后——耳尖悄悄泛起一层浅粉，她素来在意鬃毛的整齐，却没好意思说重话，只软声补充：“再扯下去，等会儿坐进池里，热气一烘，头发就更乱了。”
紫悦这才反应过来自己太急，赶紧松了马蹄：“抱歉抱歉！刚才满脑子都是苹果丽丽她们的事，没注意力道……午夜，你别生气呀。”
“真是的，和小马驹一个样呢。”
午夜闪闪轻轻哼了一声，蹄尖还捏着刚才被扯乱的那缕鬃毛，耳尖的浅粉没退，语气却带着点无奈的调侃：“还说‘没注意力道’，你一碰到孩子们的事，心思就跟被魔法粘住似的，比钻研新魔法时还投入——上次在图书馆找‘怎么帮小驹发现潜能’的书，翻得太急把墨水洒在笔记上，蹭得满蹄子都是，也没察觉到，还是我帮你擦的呢。”
她顿了顿，见紫悦有点不好意思地挠挠头，又小声补了句，尾音软下来，没了刚才的“没好气”：“下次再这么慌，我可不管帮你顺鬃毛，也不管帮你擦墨水啦。”
说着，还悄悄把垂到眼前的鬃毛往耳后拢了拢，耳尖的粉色又深了些，连语气都轻了——明明是想调侃，倒先自己拘谨起来。
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最后,在朋友们你一句我一句讨论中，洗浴店的热气渐渐散了些。
白色独角兽用丝帕轻轻擦了擦发梢的水珠，看向身边的苹果嘉儿，眼尾带着笃定的笑意：“既然孩子们总在‘找潜能’这件事上钻牛角尖，我们光靠猜可不行——不如找她们平时信任的老师聊聊，说不定能知道她们私下里还藏着哪些顾虑。”
苹果嘉儿立马点头，把羊绒小毯叠好放进包里：“我正想提这事！丽丽在学校总跟老师念叨‘怕自己没本事’，找老师问问，准能知道她到底在担心什么。”
云宝在嚼着最后一颗蓝莓后，挥了挥蹄子，十分赞同地说道：“这主意靠谱！你们俩去最合适，毕竟你们是她们最亲的姐姐，老师也愿意多说几句。”
紫色小马也跟着附和，蹄子里还攥着昨晚没看完的“潜能引导”笔记：“记得和老师多提提她们总在不擅长的事上硬撑的情况，我们也好针对性地帮她们——”
午夜闪闪则轻轻帮紫悦把笔记理好，蹄尖还碰了碰笔记上没写完的“潜能引导”字迹，无奈地瞧着她，语气里藏着点哭笑不得的心疼：“先管好你自己吧，小马紫悦——昨晚为了查资料熬到那么晚，今早出门连笔记本都差点忘带了。”
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第二天上午，晨光刚洒进小马谷，珍奇就提着提前准备好的小点心，敲开了学校老师家的门；而苹果嘉儿则揣着刚从庄园摘的脆苹果，也来到了苹果丽丽的班主任采妮老师家门前。
两匹小马此刻心里都揣着同一个念头：得帮妹妹把“看不见自己优点”的结，慢慢解开。
采妮老师在耐心的听完苹果嘉儿的话后，蹄尖轻轻摩挲着杯沿，杯里的蜂蜜水还冒着浅浅的热气，映得她浅玫瑰红色的鬃毛更显柔和。
她先是轻轻点头，翡翠绿的眼睛里漫开一丝了然的担忧：“我早就留意到苹果丽丽的变化了。前两周自然课上，我让大家分享‘自己最会做的事’，她攥着衣角半天没说话，最后小声说‘我好像什么都做不好’——可明明上周她帮我把熟透的苹果从树枝上摘下来，每一个都挑得又甜又没虫眼，还悄悄把最软的那个分给了怕酸的小驹。”
她顿了顿，伸蹄轻轻拂去桌角一片飘落的蒲公英绒毛，语气里带着教师特有的细致：“不光是苹果丽丽，甜心宝宝上周画黑板报，明明把太阳画得像撒了糖霜一样可爱，却总说‘颜色涂得不好看’，躲在后排不肯让大家看；醒目露露记课堂笔记，连我随口提的‘苹果储存小技巧’都记得清清楚楚，却跟我说‘这只是记东西，不算本事’。”
说到这儿，采妮老师抬眼看向苹果嘉儿，眼里忽然亮了亮，像是找到了症结的关键：“她们总把‘本事’和‘厉害的大事’绑在一起，却忘了——能把小事做好、做得让别的小马舒服，才是最难得的本事。”
“苹果丽丽能一眼挑出最甜的苹果，是因为她用心观察过每颗苹果的果蒂、果皮；甜心宝宝能画出让小马开心的画，是因为她总想着‘怎么让大家笑’；醒目露露能记准每一个小细节，是因为她做事认真又细心——这些不是‘没本事’，是她们藏在自己身上的光，只是她们还没看见而已。”
她指了指窗外，晨光正落在院子里的苹果树上，叶子晃着细碎的光：“所以学校下周的才艺秀，我才觉得是个好机会。这不是比谁唱得好、跳得棒，是让小马驹们‘展示自己喜欢做的事’。”
“苹果丽丽可以编个小歌谣，教大家怎么挑甜苹果；甜心宝宝能做些软乎乎的苹果造型道具，演到开心时分给大家；醒目露露可以帮她们理清楚流程，谁先开口、谁递道具，她准能安排得明明白白。”
采妮老师看着苹果嘉儿渐渐舒展的眉头，又补充道：“最重要的是，等她们站在台上，听到大家为‘会挑苹果的丽丽’‘会做可爱道具的甜心宝宝’鼓掌时，她们才会明白——原来自己每天在做的小事，就是别小马眼里‘厉害的本事’。比起我们说一百句‘你很棒’，不如让她们自己从别的小马的认可里，看见自己的好。”
苹果嘉儿攥着苹果的马蹄慢慢松开，心里的沉甸甸的担忧像是被温水化开了——她忽然想起丽丽上次帮邻居奶奶挑苹果时，奶奶笑着说“有丽丽在，就不怕吃到酸苹果”，那时丽丽的尾巴悄悄翘了翘，只是没把这份开心放在心上。
“真是让您费心了，采妮老师。”
橙色陆马攥了攥蹄里的苹果，语气里满是感激——刚才老师细细分析孩子们的情况，还特意想了才艺秀的办法，让她心里踏实了不少。
采妮老师笑着摆了摆蹄子，翡翠绿的眼睛里满是暖意：“哪里的话，这本来就是我该做的。”
她伸出蹄子轻轻碰了碰苹果嘉儿递来的脆苹果，补充道，“能帮丽丽她们找到自己的闪光点，比什么都重要——再说了，你这么上心妹妹的事情，我更该多搭把手呀。”
……