三年级，意味着新增了几门选修课。
这些课程的选择早在二年级结束时就已经填表确定。
利奥根据自己的兴趣和容易拿高分的标准，勾选了古代如尼文、占卜学、麻瓜研究和神奇动物保护课。
他对自己在麻瓜研究上取得优异成绩充满信心。
毕竟，谁能比一个拥有前世现代记忆的人更了解麻瓜呢？
他本以为自己的选择足够个人化，直到开学后拿到课表，才发现事情没那么简单。
“咦？利奥！你也选了占卜和麻瓜研究？”
詹姆·波特举着课表，大呼小叫地凑过来，脸上是毫不掩饰的“惊喜”。
“太巧了！我和西里斯也选了这两门！还有神奇动物保护课！”
利奥看着课表上几乎与西里斯·布莱克完全重合的选修课安排，额头冒出黑线。
这世上哪有这么巧的事？
用脚指头想都知道，肯定是这两个家伙不知用什么办法偷看了他的选课表！
西里斯则一副“我就是偷看了你能拿我怎样”的坦然表情。
灰色的眼睛里甚至还带着点得意。
利奥懒得跟他们计较，只能在心里默默给“远离麻烦”的计划又打上了一个大大的红叉。
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周一早上九点，占卜课在北塔楼进行。
爬上一段让人头晕眼花的旋转楼梯后，利奥和莉莉走进了一间充满古怪气味的教室。
这里热得像个烤箱，窗帘拉得严严实实，点着许多散发浓郁香气的小灯，空气中弥漫着一种甜腻得令人窒息的味道。
教室中央摆放着许多小圆桌，每张桌上都放着一个用深色绒布覆盖的水晶球。
利奥和莉莉刚找了一张空桌坐下，西里斯就非常自然地，拉开利奥旁边的椅子坐了下来。
仿佛那是他的专属座位一般。
动作流畅得没有一丝犹豫。
利奥：“……”
他连白眼都懒得翻了。
詹姆嘿嘿一笑，一屁股坐在了西里斯旁边，还对莉莉挤了挤眼睛，换来莉莉一个无奈的白眼。
上课铃响，一位穿着缀满亮片和金属环的宽松长袍的红发女巫飘了进来。
她自称是罗琦·奥拉维尔教授，声音如同梦呓般飘忽。
“欢迎，孩子们……欢迎来到命运的迷雾之门……”
她挥舞着戴满戒指的手。
“今天，我们将初次窥探这最经典、最深邃的预言媒介——水晶球！”
她开始讲解如何“清空思绪”、“与水晶球的内在宇宙连接”、“解读那变幻莫测的云雾图像”。
“现在，请两人一组，尝试与你们的水晶球建立联系……记住，心要静，意要诚……”
奥拉维尔教授如同梦游般在桌椅间飘荡。
利奥看着眼前这个光滑的玻璃球，内心怀疑。
这玩意儿真的能预测未来？
利奥对此将信将疑，但还是依言看向面前的水晶球。
水晶球内部清澈，偶尔因为角度的变化反射出教室里的烛光。
西里斯在他旁边，显然没什么耐心。
他凑近水晶球，瞪大眼睛看了半天，然后低声对詹姆抱怨：
“什么玩意儿？除了我英俊的倒影啥也没有。”
詹姆窃笑起来，自己也装模作样地看着，然后突然指着水晶球说：
“哇！我看到了！我看到了你明天会被麦格教授关禁闭！”
“去你的！”西里斯笑骂着捶了他一拳。
奥拉维尔教授严厉的目光立刻扫了过来：
“波特先生，布莱克先生，如果你们无法保持课堂所需的宁静与专注，我不介意请你们出去感受一下塔楼的风。”
两人立刻噤声，但还是在底下偷偷挤眉弄眼。
利奥无奈地叹了口气，尽量忽略旁边的动静，重新将注意力放回水晶球。
他试着放松，将手放在水晶球上，仔细观察。
渐渐地，他似乎真的看到水晶球内部有些许微小的光点在缓缓流动，但它们太过模糊，难以形成具体的图像。
“看到什么了吗，莱奥瓦尔德？”
西里斯的声音突然在耳边响起。
他靠得很近。
近到利奥都能感觉到他呼吸的热度。
利奥吓了一跳，没好气地瞪他一眼：
“看到你很烦。”
西里斯却似乎来了兴致。
他学着刚刚利奥的样子，装模作样地把手放在水晶球上方，闭上眼睛，眉头紧锁，嘴里还念念有词。
过了一会儿，他猛地睁开眼睛，凑近水晶球，煞有介事地说：
“我看到了！我看到了红色的……像火一样……还有快速移动的物体……是魁地奇！莱奥瓦尔德，这预示着你这学期会被游走球砸中脑袋！”
利奥面无表情地看着他：
“布莱克，如果你那贫瘠的大脑只能构想出这种水平的‘预言’，我建议你趁早放弃这门课，免得拉低平均分。”
西里斯被他噎了一下，不满地哼了一声：
“你懂什么！这是天赋！”
旁边的詹姆也凑过来，对着他和西里斯的水晶球大呼小叫：
“哇！西里斯！我看到你了！你旁边好像有个人影……金色的！是不是利奥？预言显示你们会成为最好的朋友！”
莉莉在一旁实在忍不住，噗嗤笑了出来：
“波特，你那不是预言，是愿望吧？”
西里斯听到詹姆的话，耳根微微有点发热，但立刻强装镇定，踹了詹姆一脚：
“詹姆！瞎说什么！”
但他心里却因为詹姆的话而泛起一丝微妙的波澜。
他确实已经成功说服了自己——
之前对利奥的那些奇怪情绪，什么看到他和别人在一起就不爽，什么总想引起他注意。
统统都是因为他西里斯·布莱克想和利奥·莱奥瓦尔德做朋友！
对，就是这样！
纯粹的、伟大的友谊！
所以，他和詹姆制定的“和利奥交朋友计划”仍在坚定不移地执行中。
占卜课这种需要互动的课程，简直是天赐良机！
整节占卜课就在这种诡异的氛围中进行。
西里斯试图用各种蹩脚的“预言”吸引利奥注意力，利奥则用毒舌的分析一一戳破。
詹姆在一旁疯狂助攻兼捣乱，莉莉则和利奥一样，对水晶球占卜持保留态度，更多是在观察和记录象征意义。
下课铃响时，利奥感觉自己像打了一场仗一样疲惫。
他收拾好东西，快步离开这个令人窒热的塔楼教室。
西里斯和詹姆立刻跟了上来，还在争论刚才水晶球里看到的“景象”。
“嘿，莱奥瓦尔德，”西里斯叫住他，语气随意。
“周三的神奇动物保护课，一起吗？听说要接触弗洛伯毛虫，我可不想一个人对付那黏糊糊的东西。”
利奥脚步一顿，头也不回地冷冷道：
“我建议你找波特，他看起来很适合和弗洛伯毛虫作伴。”
说完，他快步追上莉莉，逃离了这个让他头疼的占卜课教室。
西里斯看着他的背影，耸了耸肩，对詹姆说：
“看见没？他让我找你。这说明他至少开始习惯我的存在了。起码有进展了。”
詹姆翻了个白眼：
“西里斯，你对‘进展’的定义是不是有什么误解？”
但西里斯似乎并不在意，灰眼睛里闪着一种固执的光。
他认定的事情，就一定会坚持下去，无论方式多么别扭，也无论对方多么不领情。
这就是西里斯·布莱克式的“友谊”。
而另一边利奥叹了口气。
看来，三年级想要清静，是彻底不可能了。
西里斯·布莱克，这个骄傲自大的家伙，正用他特有的、别扭又执着的方式，试图挤进利奥小心翼翼守护的世界。