周正平副局长的电话像一道惊雷，劈开了青石县深夜的寂静，也彻底打乱了林墨的节奏。星海中学的“特殊考察”提前到来，如同一把悬顶之剑，亦是一道通往更广阔天地的窄门。时间紧迫得令人窒息。
他几乎一夜未眠。天光微熹时，那份凝聚着“心灯”理念、文澜散人箴言以及《岳阳楼记》教学实践的详实报告终于完成最后一笔。墨迹未干，他便将其仔细封装，连同整理好的文澜散人拓片高清照片（他利用系统能力连夜“扫描”复制）和《蒙学杂记》关键页照片副本，一并放入文件袋。这是他的理念之盾，也是射向流言的利箭。原件拓片、笔记和『薪火传灯图』则被小心地贴身收藏。
他没有惊动任何人，只在清晨时分，给周正平的办公室打了一个电话，告知报告已备好，并请他代为保管，择机呈递市里。周正平的声音带着疲惫却坚定的支持：“放心去！青石县这边，有我！星海……就看你的了！”
挂断电话，林墨环顾这间短暂栖身的逼仄宿舍。旧地球仪在晨光中静立，无言地见证了他在这里点燃的第一盏心灯。他最后看了一眼，拿起简单的行李——几件衣物，几本旧书，还有那份沉甸甸的教案——毅然转身出门。
他要去青山坳！哪怕时间再紧，他也必须回去一趟！那里有他放不下的牵挂，有他力量的源泉，更有那来自星核深处的、令人心悸的警讯！
**青山坳：星火燎原处的牵挂**
王老栓赶着驴车，载着林墨，在熟悉的黄土路上颠簸疾驰。老支书沉默着，只把鞭子甩得啪啪响，仿佛要将所有的不舍和担忧都倾注在这急促的蹄声里。他昨晚就接到了林墨的电话，知道老师要走，而且是去一个更大、更远、也更“凶险”的地方。
当驴车卷着烟尘冲进青山坳时，学校门口已经聚集了不少人。李德贵校长搓着手，脸上写满了担忧和不舍。孩子们更是早早等在那里，王小虎眼睛红红的，几个小点的孩子已经抽泣起来。
“老师！”
“林老师！你要走了吗？”
“老师别走！”
稚嫩而带着哭腔的呼唤瞬间击中了林墨心中最柔软的地方。他跳下车，蹲下身，用力抱了抱扑上来的几个孩子，声音有些发哽：“老师要去一个更远的地方学习，去教更多像你们一样的孩子。青山坳永远是老师的家，老师会回来看你们的！”
李德贵上前，将一个沉甸甸的布包塞到林墨手里，里面是十几个还温热的、烙得金黄的厚锅盔：“林老师，拿着！路上吃！咱青山坳没啥好东西，就这锅盔实在！吃饱了，才有力气打仗！”老人家的眼睛也湿润了。
“谢谢校长！”林墨用力点头，接过这饱含深情的干粮。
他的目光急切地扫过人群，寻找那两个最重要的身影。
石头从人群后挤了出来，黝黑的脸上带着与年龄不符的沉稳，但眼神里也充满了离别的黯然。他走到林墨面前，没有说话，只是将一样东西塞进林墨手里——那是一块温润的、带着他体温的青黑色石头，上面用拙朴的刀法刻着一个简陋却神韵十足的“灯”形图案。
“老师……保重。”石头的声音低沉，“俺……俺会守好这里，守好山杏……还有……还有那‘眼睛’……”最后三个字，他压得极低，只有林墨能听见。
林墨心头一紧，用力握紧那块刻着“心灯”的石头，感受着其中蕴含的守护意志。他拍了拍石头的肩膀：“好！老师相信你！记住，保护好自己，保护好大家！”
就在这时，山杏的身影出现在教室门口。她没有像其他孩子一样冲过来，只是静静地站在那里，手里紧紧抱着她那本边缘磨损的画本。阳光照在她身上，她眼中那层迷离的薄雾似乎比平时更浓了些，带着一种超越年龄的深邃和……一丝不易察觉的忧虑。
“老师……”山杏的声音很轻，像一阵风就能吹散。
林墨快步走过去，蹲在她面前，温和地问：“山杏，老师要出一趟远门。你在家要听石头哥和李校长的话，好好画画，好吗？”
山杏没有立刻回答，只是低头看着怀里的画本。她慢慢翻开，翻到最新的一页。林墨的目光瞬间凝固！
画纸上，不再是那连接陋室与星海的『薪火传灯图』，而是一片更加混沌、更加令人不安的景象：无数扭曲的、如同巨大触手般的暗影在深沉的背景中蠕动、纠缠，而在这些触手的中心，一个由无数破碎星辰勉强拼凑成的、巨大的、冰冷的瞳孔，正漠然地“注视”着画外！那瞳孔深处，并非黑暗，而是一种吞噬一切的、令人心悸的“空”！在画纸的角落，一行极其细小、仿佛无意识写下的字：“它……醒了……饿……”
`教育明灯系统`瞬间发出刺耳警报：【检测到高维精神污染投射！目标（山杏）精神烙印扰动加剧！通感能力超负荷！警告！警告！】
一股寒意瞬间席卷林墨全身！星核！那个存在！它不仅在动，它的“注视”更加清晰，更加……饥饿！山杏的通感能力，成了接收这恐怖信号的“天线”！
“山杏！”林墨的声音带着一丝不易察觉的颤抖，他轻轻握住女孩冰凉的小手，“别怕！老师看到了！记住老师的话，那‘眼睛’在石头里，离我们很远！它影响不了你！画你喜欢的，画……画学校，画石头哥，画蓝天白云，好吗？把那些不好的……都盖掉！”他指着画纸上那片扭曲的黑暗。
山杏抬起迷蒙的眼睛，看着林墨，似乎想从他眼中汲取力量。过了几秒，她极其缓慢地点了点头，然后拿起铅笔，用力地、在那片恐怖的瞳孔和触手上，画了一个大大的、歪歪扭扭的、却充满力量感的“叉”！仿佛要用这孩童般的举动，封印那来自星空的恐惧。
老孙头挤了过来，将一个散发着浓郁草药味的小小布囊塞进林墨的口袋：“林老师，带着！俺连夜配的，清心凝神！那丫头……还有那‘东西’……邪性！你去了大城市，更要当心！”
林墨紧紧攥着那草药囊，感受着那苦涩而安定的气息，重重点头：“谢谢老孙叔！我会当心！”
时间不容耽搁。王老栓已经在催促：“林老师，再不走，赶不上去市里的车了！”
林墨最后深深地看了一眼青山坳小学，看了一眼李德贵、王老栓、老孙头，看了一眼哭泣的孩子们，看了一眼眼神坚定的石头，还有紧紧抱着画本、眼神迷离却努力对他露出一个浅浅笑容的山杏……
“走了！”他不再犹豫，转身跳上驴车。
驴车在黄土坡上颠簸前行，青山坳在视野中渐渐变小。林墨回望，那破败的校舍在晨光中，仿佛真的化作了山杏画中那盏微小的、却倔强连接着浩瀚星海的“心灯”。
而星海深处，那冰冷瞳孔的注视，如芒在背。
**初入星海：霓虹下的冰冷丛林**
通往市区的长途客车在崎岖的山路上颠簸了大半天，又在逐渐变得宽阔平坦的柏油路上疾驰。窗外的景色，从连绵的青山黄土，渐渐过渡到密集的农田、小镇，最后，一片由钢筋水泥构成的、望不到边际的灰色森林，出现在地平线上。
鳞次栉比的高楼大厦如同冰冷的巨人，矗立在越来越污浊的天空下。巨大的广告牌闪烁着刺眼的光，上面是林墨从未见过的繁华景象和陌生面孔。宽阔的马路上，车流如同钢铁洪流，发出永不停歇的轰鸣与喇叭声。空气里弥漫着汽油味、灰尘味和一种莫名的、喧嚣而疏离的气息。
这就是星海市。一个与青山坳、与青石县城截然不同的世界。繁华、庞大、充满机遇，却也冰冷、快速、带着无形的规则和压力。
`教育明灯系统`提示：【环境切换：星海市（都市）】
【状态：高强度信息过载、精神压力（环境陌生度+竞争压力）显着提升！】
【被动技能『薪火微光』生效，微弱抵抗环境负面情绪。精神韧性生效。】
【新任务：星海试炼（特殊考察公开课）激活！】
【任务目标：在星海中学公开课中获得高度认可（评价≥90%正面），奠定调入基础。】
【任务奖励：教学点+5000，解锁[理念传播网络构建]，声望（市级）开启。】
【失败惩罚：声望清零（县级\/市级），职业生涯重大挫折，保守势力全面反扑！】
客车驶入喧闹的市区，林墨按照周正平给的地址，换乘了几趟拥挤的公交车，终于在天色擦黑时，找到了星海中学。
眼前的景象，让他这个“重生者”也感到了一丝震撼。
星海中学的大门气派非凡，巨大的拱形门廊下，是烫金的校名和校徽。门内，是数栋现代化的教学楼，外墙贴着光洁的瓷砖，巨大的落地窗反射着城市的霓虹。宽阔的广场，修剪整齐的草坪，造型独特的雕塑，甚至还有一座室内体育馆和一座图书馆！与县一中的陈旧和青山坳的破败相比，这里简直是教育的“宫殿”！
然而，这“宫殿”散发的气息，却比县一中更加冰冷和高压。放学时间已过，校园里依旧有不少穿着统一、设计精良校服的学生步履匆匆，背着沉重的书包，脸上带着与年龄不符的疲惫和凝重。空气中弥漫着消毒水、新书本的味道，还有一种无形的、名为“精英”和“竞争”的紧张感。
林墨背着简单的行李，走向气派的行政楼。门卫室的值班人员穿着笔挺的制服，隔着玻璃窗用审视的目光打量着他这身与周围格格不入的朴素衣着和风尘仆仆的样子。
“找谁？”声音带着公事公办的冷淡。
“你好，我是青石县来的林墨，应市教育局安排，来参加特殊考察，找教务处报道。”林墨出示了周正平给他开的介绍信。
门卫仔细看了看介绍信上的公章，又上下打量了林墨一番，眼神里闪过一丝不易察觉的轻慢，这才慢吞吞地拿起内部电话：“喂，教务处吗？有个叫林墨的，从青石县来的，说是来参加什么考察的……”
电话那头似乎说了什么。门卫嗯了几声，放下电话，对林墨努了努嘴：“进去吧，三楼最东头，教务处。刘主任在等你。”
林墨道了谢，走进灯火通明的行政楼大厅。光洁如镜的大理石地面映出他模糊的身影，空旷的回廊里只有他一个人的脚步声在回荡，显得格外孤单。两侧墙壁上，挂满了各种奖状、锦旗和大幅的优秀学生照片，照片下的简介无不写着令人咋舌的竞赛成绩和录取名校的名字。一种无形的压力扑面而来。
他找到教务处，敲了敲门。
“进。”一个略显刻板的声音传来。
推门进去，办公室宽敞明亮，空调送出凉风。一个戴着金丝边眼镜、头发梳理得一丝不苟、穿着笔挺西装的中年男人坐在宽大的办公桌后。他面前摊开着一份文件，正是林墨在青石县公开课的相关简报。听到开门声，他抬起头，目光锐利如手术刀，瞬间将林墨从头到脚“解剖”了一遍。
他就是星海中学的教导主任，刘振涛。
“林墨老师？”刘振涛的声音不高，却带着一种居高临下的审视和毫不掩饰的距离感。他没有起身，也没有握手的意思，只是用钢笔指了指办公桌对面的椅子，“坐吧。”
林墨依言坐下，将行李放在脚边。
刘振涛放下钢笔，双手交叉放在桌上，身体微微前倾，目光透过镜片，带着一种评估货物般的冷静：“欢迎来到星海中学。你的情况，市教育局和我们学校都了解了。”他拿起那份简报，轻轻点了点，“在青石县搞的那一套……‘心灯’、‘寰宇忧乐’……很有想法，也很……大胆。”
他刻意停顿了一下，似乎在观察林墨的反应，然后继续说道：“星海中学，是全市乃至全省的教育标杆。我们的学生，是同龄人中的佼佼者；我们的老师，是精挑细选的专业精英；我们的目标，是向顶尖高校输送最优质的人才。这里的一切，都讲求规范、高效、成绩！”
他加重了最后几个字，目光如炬地盯着林墨：“市教育局安排的这次特殊考察公开课，对象是高二（三）班，全市理科实验班，下周一下午第一节。课题是……《赤壁赋》。时间，只有四十五分钟。”
“林老师，”刘振涛的声音陡然变得冰冷而充满压迫感，“我希望你明白，这里不是青山坳，更不是让你搞‘讲故事’、‘画图画’、‘看地球仪’的地方！星海中学的课堂，容不得半点花哨和水分！要的是扎扎实实的知识点，要的是直击高考考点的精准训练，要的是让学生能在千军万马中杀出血路的真本事！”
他身体微微后仰，靠在椅背上，嘴角扯出一个近乎冷酷的弧度：“把你的那些‘奇思妙想’收一收。在这里，实力和分数，才是唯一的通行证。下周一的课，希望你拿出真东西来，别让青石县那边……脸上太难看。你的临时宿舍在教工公寓c栋307，钥匙在门卫那里领。好了，你可以走了。”
逐客令下得毫不客气。
林墨站起身，拿起行李。他没有因为这番刻意的敲打和贬低而愤怒或退缩，眼神依旧平静，只是在那平静之下，燃烧着比之前更加炽烈的火焰。
“谢谢刘主任提醒。”林墨的声音平稳，听不出情绪，“我会认真准备。”
他转身，走出这间冰冷而充满压迫感的办公室。走廊的光线似乎更加刺眼。星海中学，这座现代化的教育殿堂，向他敞开的，并非坦途，而是一座更加冰冷、等级森严、以分数为唯一圭臬的竞技场。
而他带来的，是来自山野的星火，是文澜散人的箴言，是点燃“心灯”的信念。
霓虹初上，星海市的夜晚繁华而喧嚣。林墨站在星海中学校门口，回望那灯火通明、如同钢铁堡垒般的校园。
雏凤清鸣，其声已远播至此。
然此间非青石，星海之深，暗礁林立，寒流汹涌。
燎原星火，能否在这片以冰冷分数构筑的钢铁丛林中，点燃属于“心灯”的微光？
《赤壁赋》的战场，就在前方。