在结构设计组的工作实践中，主人公考绿君子以勤学深研图纸为起点，借工间操契机与保密员麻子展开太极推手互动，形成技术习得与武术修行的双轨成长。麻子融合军方格斗的改良推手法打破专业壁垒，创立的跨部门太极兴趣小组成为多学科知识交流枢纽。考绿君子以习武哲学融入专业探索，在与麻子的忘年交中构建\"工程力学-格斗力学\"互渗认知体系，同步完成技术精进与人脉网络编织，印证跨界整合对职业发展的乘数效应。
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在结构三组，我的主要职责依然是制图工作。
结构计算在学校读书时是我的兴趣所在，主要是在勤工俭学时能够进行结构计算，会受到技术员和工人们的青睐——拿今天的话来说，就是能带来不错的经济效益，赚钱速度相对较快。
现在能在设计院的结构设计部门工作，这个机会对我来说真是太好了，我全副身心地投入到工作中。
白天我认真制图，晚上我就把我绘制的设计图回忆一遍，从钢筋的规格推算结构荷载，从基础推算地基的承载能力……把疑问和不明白的地方记下来，在适当的时候请教技术员或者工程师。
当时虽然辛苦却也乐在其中。种瓜得瓜，种豆得豆。上帝其实还是很公平的，你的投入和努力总会在你生命的某个环节派上用场开花结果，这在我后来的专业生涯中被反复印证。
得益于我的努力，很快便得到了结构三组的前辈和技术人员们的认可，并融入到结构组的工作节奏。
在某一天，大约是我加入结构三组的第二周，上午正当设计院的工间操时间（上午10点和下午3点是15分钟工间操时间，这在我们施工单位是没有的），我突然感觉到有人在我的肩上轻轻拍了一下。出于本能，我迅速搭手托肘转身面对，却发现对方并没有退缩，反而沉肘旋臂不退反进，采取了进攻的姿态，显然，这是一个有武术功底的练家子。我随即撤步卸劲，跳出对方的攻击范围。转过身来，我才发现原来是建筑组的老朱。
“哈哈，你的身手真是敏捷，果然与众不同……”麻子也走上前来，笑着对我说：“没想到你不仅图画得漂亮，身手也这么好。来，我们俩来玩玩。”
我有些惶恐地回答：“不敢，不敢。”
“有什么不敢的，听说你以前练过武术？”
我谦虚地回答：“因为身体不太好，所以我曾经练过一段时间的太极。”
“那好，我们来试试太极推手。”
我有些尴尬地解释：“我只会练习太极套路的架子，对于太极推手却没练过。”
“没关系，我可以教你。”
老朱练习太极我是见过的，但没想到麻子也擅长太极。能在设计院得到这样的指点，这对我来说简直是天赐良机。我甚至没有多想，便脱口而出：“好，我愿意拜麻子老师为师。”说完，我便向麻子行了一个大礼。
麻子开始边讲解边示范太极推手的基本要领，我有些困惑地说：“我还没看明白。”
而我们组的张工却显得饶有兴趣：“我来试试。”他没有等待麻子的同意，就直接把手搭在了麻子的双臂上。
张工尝试着按照麻子的示范推了几圈，但很快就退了出来：“看起来挺简单的，怎么实际操作起来就这么难呢？”
麻子微笑着放下张工对我说：“小考，你来。”
我走上前去，按照要求搭好手，起初我并不太熟悉麻子的套路，但慢慢地我开始进入状态，跟随麻子的引导，掤捋挤按地推了起来。
“你说你不会推手？可我看你推得还挺有模有样的。”张工在旁边一边观摩一边评论。
“他有武术的基础，自然入门就快一些。”麻子不经意地评论道。
“哪里，哪里，还是麻子老师教得好，懂得如何引导人。”能在设计院遇到一位太极老师，这是我完全没有想到的。我心中暗自窃喜，一边推手一边诚恳地说：“我真的不会，但有了麻子老师，这真是太好了，我一定会好好学习的。”
以后的工间操，我不再做广播操，而是和麻子、老朱、张工还有另外几个太极爱好者一起盘架子，练推手，切磋太极。
和麻子练推手时，发现其实麻子的太极劲路并不纯，其中掺杂了一些擒拿摔跤的招数。但这也正合我的胃口，我原本拜在杨开光、龚贤华师父门下练习武术时也是博采众长内外兼修。后来在和麻子不断切磋的过程中了解到，麻子还参过军服过役，他把军士的格斗术也融合到推手中来了。
在切磋太极的过程中，麻子见我长输不败，不拘一格，虚心好学（我一直恪守杨开光师父的教导“访名士，战必输，深交友，增进益。”见后附文：童年《练功习武》篇）视我为知己。我尊麻子老师为师父对他钦佩有加。
除了在武术领域有着频繁的交流与切磋，麻子在结构设计的业务领域也给予了我许多宝贵的指导和帮助。随着时间的推移，我们之间建立了深厚的友谊，尽管年龄上我们相差十来岁，但这份友情却超越了年龄的界限，成为了忘年之交。
得益于麻子在设计院技术人员中的广泛影响力，他成功地组建了一个非正式的太极拳爱好者小组。这个小组虽然没有正式的组织结构，却充满了热情和活力。它吸引了设计组内几乎所有的成员，包括那些对太极拳抱有浓厚兴趣的同事。
通过参与这个太极拳小组的活动，我有机会结识了来自建筑、结构、总图规划、给排水系统、采暖工程、通风系统、工艺流程以及设备管理等多个专业领域的专家和高手。这些交流不仅极大地丰富了我的专业知识，也为我未来在专业领域内的成长提供了宝贵的机会，并且为我打下了坚实的基础。
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