“亲爱的宝儿，我懂你一半，你懂你自己一半；我懂你的一半让我难受，是因为达不到的美好；你懂你自己的一半让你难受，是因为达不到的梦想。”乐影鼓起勇气发给王晴心一条消息。
乐影心想，要去京都了，等了好久没见到晴心，那么就发个消息告个别吧。
谁承想，刚发出去，就是一个大大的红感叹号，伴随着你发的消息被拒收。
这是把乐影拉黑了，真绝啊！
何以乘风二十载，青梅竹马，两小无猜，小儿定情，从无徘徊，转眼间，喜不成，从此陌路不相逢，阳关道，独木桥，独自徜徉，不成双。
自古情字难决绝，成也女子，败也女子。情深似海杜十娘，背道而驰潘家霜，文人墨客多抑郁，侠胆英雄闯沧桑。人世间，心天堂！
乐影久久不能释怀，回忆这从小一起长大的点点滴滴，真的结束了。不知什么时候，沉睡过去了。
第二天起个大早，赶飞机。乐父开着新买的迈特威面包车送乐影，甚是高兴。本来乐影说自己都这么大了，要自己走的，可是父母坚持非要送。
“影儿，这车比以前那个舒服啊，多少钱买的。”乐父问道。
“跟咱们以前那个金杯车价格差不多。”乐影随口说道。
送别的路上总是感觉很快的，乐影进站上了飞机以后，乐父乐母就回家了。
也许乐影不知道为什么父母非要送他，因为长大以后，达不到远方，回不了家乡，回家也许成了儿时的梦。
飞机在飞机拜拜员的祝福下起飞了，虽然乐影可以御鹿飞行，但是正式场合还是低调点保持原则选择了坐飞机。
乐影坐在中间挨着窗户的地方，正好可以欣赏窗外的风景。
飞机起飞后会经历超重和失重，那是一种很奇怪的感觉。好在乐影经常飞行，都习惯了。
这天天气特别好，窗外看去，日出东方，耀眼鲜明，在那边际的远方，蔚蓝的天空硬是和柔和的阳光分出一条边际线，而火红的云彩就在身边，像滚动的巨浪一样，层次起伏。
乐影今天起了个大早，有点困，欣赏了一会儿风景，眯一会儿吧。
不知道过了多久，突然，飞机开始摇晃起来，然后倾斜，同时伴随着一群突入起来的“啊——”的声音。
这是飞机出问题了，乐影是可以跑的，跳出飞机御鹿飞行就可以，但是这一飞机人怎么办，乐影其实也没有好办法，于是意念一动放出双儿和小金龙，让他们去看看是什么情况。
双儿个头比较大，行动不方便，于是变成了一只鹦鹉飞了过去，小金龙行动方便，直接过去了。
突然飞机逐渐的趋向平稳，伴随着一个空姐的语音播报：“女士们先生们，很遗憾告诉你们这个不好的消息，机长被控制了，飞机被劫机了，大家不要慌，我们正在和劫匪沟通，尽量保证大家的安全，我不想隐瞒大家，是因为大概率沟通无效，所以给大家可以写遗言的时间。”
乐影头蒙了一下，解开安全带立刻就往驾驶舱走。这时候乐影必须站起来，要不这一飞机人就完了。
驾驶舱的门是密闭的，乐影根本过不去，但是小金龙可以过去。
但见小金龙直接穿门而过，门锁立刻就坏了，乐影紧急的就过去了，双儿跟在乐影后面。还有两个学生打扮的小伙子也跟了过去。
但见一个劫匪在机长后面拿着手枪指着机长，另一个劫匪在副驾驶上坐着，随时准备代替机长驾驶飞机，他们看见乐影过来，先是惊讶，然后直接冲乐影开枪。
“嘣嘣嘣”直接打在乐影身上。
“哎呀”紧接着劫匪叫了一句。但是乐影没事，因为有鹿衣护体，只是外面的衣服破了。
原来是子弹反弹到劫匪腿上了。乐影直接游隼点水一招制敌，那两个小伙子把劫匪按倒在地，抢了手枪。
小金龙直接过去缠住坐在副驾驶的劫匪的脖子，一下子就一命呜呼了。双儿都没出力就结束了。
大家都安静下来后，以为眼花了，哪冒出来的金龙。乐影也不解释，双儿和小金龙收回鹿石后回到自己的座位上了。
乘客一阵欢呼，又上来几个男性乘客帮忙治住这个还活着的劫匪。
本来要紧急迫降的，但是由于马上要到目的地了，和地面沟通后往京都继续飞行了。
突然一个不到一岁的婴儿吃葡萄干后突然呛咳并出现呼吸困难，孩子妈妈惊慌失措，大声呼救。这是孩子发生气道异物梗阻了。
乐影立刻过去，接过孩子，左手拇指与其余四指分开，托住孩子的颧骨，不掩盖口鼻，手臂贴紧孩子的胸部；另外一手的拇指与其余四指分开，托住孩子的枕部，手臂贴紧孩子的背部脊柱；将孩子翻转到前臂上，置于自己的大腿上，头低臀高位；另一只手的掌根用力拍击肩甲正中，快速向下向内用力冲击，连续拍击五次，1-2-3-4-5；然后将孩子翻转到另一侧的大腿上，一手的食指与中指并拢，沿着孩子胸骨的下半段，两**连线中点正下方，垂直用力，快速冲击，连续五次，每次持续一秒钟，冲击的深度为胸廓前后径的1\/3，1-2-3-4-5。
以上动作连续重复了两次后，孩子咳出了一个葡萄干，伴随着“哇”的一声哭了。
乐影正是用了叩背压胸法抢救这个孩子。
有个女的，大学生打扮，说道，“你这抢救孩子的方法不对，应该用海姆立克法。我们培训的抢救卡东西了都是海姆立克法抢救。”
乐影也不生气，笑了笑，说道：“那你说说，还有海姆立克法具体怎么操作。”
“站在孩子背后，用双臂从孩子腋下围抱住胸部，一手握拳，拇指侧放在孩子剑突和脐连线之间，另一手握住拳头，施行五次快速的冲压。”这个女孩不紧不慢的说道。
乐影又问：“孩子神志清楚可以这样，那么如果孩子神智不清楚呢。”
“那就采用卧位腹部冲击法，让孩子仰卧位，我位于孩子一侧或骑于髋部，一手掌跟放在孩子剑突和肚脐之间，另一手压在这只手上，两手同时用力。向头侧快速冲击5~10次。”
乐影笑了笑说，“你说的很对，但是那是适于大孩子的抢救方法，对于小于1岁的孩子来说，海姆立克法容易损伤孩子的腹部脏器，所以要采用叩背压胸法，所以你只知道其一不知道其二。”
“是吗？”这个女孩说道，惊愕的表情展现在脸上，好像懂了，又好像不懂。